Молодёжные проекты на примере «Дача Онегина» г.Омск

1. ПОДГОТОВКА ПРОЕКТА И СОЦИАЛЬНО- КУЛЬТУРНОГО ПРОЕКТА
1.1. Проект. Виды проектов
Проект. Понятие давно вошедшее в обиход и активно используемое в разных сферах деятельности человека. Для каждой области и каждый исследователь даёт разные трактовки этого понятия.
«Проект — это совокупность задач или мероприятий, связанных с достижением запланированной цели, которая обычно имеет уникальный и неповторяющийся характер» .
Почти всем менеджерам, по крайней мере время от времени, поручают руководство проектами. Такая необходимость возникает, например, при создании новых производств: или технологических процессов. На предприятиях, ориентированных на выполнение работ в виде проектов, управление проектом представляет собой основную форму планирования и контроля текущей деятельности фирмы.
Эта форма управления часто находит применение и в других областях деятельности организаций, а не только в области производства. Например, в маркетинге к проектам относится проведение анализа потребительского спроса, внедрение нового продукта на рынок, кампания по увеличению объема продаж.
Исследователь С.Д. Ильенкова выделяет следующие виды проектов:
Различают исследовательские и венчурные проекты.
Виды инновационных проектов и их особенности.
Различают исследовательские и венчурные проекты.
Исследовательский проект- разработанный план исследований и разработок, направленный на решение актуальных теоретических и практических задач, имеющих социально- культурное народно-хозяйственное, политическое значение. В таких проектах излагаются научно обоснованные технических, экономические или технологические решения.
Различают инициативные научные проекты6 проекты; проекты развития материально- технической базы научных исследований; проекты создания информационных систем (ИС) и баз данных (БД); издательские проекты; проекты проведения экспедиционных работ и др.
Рассмотрим их подробнее.
Инициативные проекты чаще всего небольшими (до 10 человек) научными коллективами или отдельными учеными и не имеют конкретных заказчиков. Срок выполнения инициативного проекта, как правило, 1, 2 или 3 года.
Содержание инициативного проекта составляет:
— фундаментальная проблема. На решение которой направлен проект;
-конкретная фундаментальная задача в рамках проблемы, на решение которой направлен этот проект;
-предлагаемые методы и подходы (с оценкой степени новизны), общий план работ на весь срок выполнения работы;
— ожидаемые результаты (развернутое описание с оценкой степени оригинальности);
-современное состояние исследований в данной области науки, сравнение ожидаемых результатов с мировым уровнем;
— имеющийся у коллектива научный задел по предлагаемому проекту, полученные равные результаты (с оценкой степени оригинальности); разработанные методы (с оценкой степени новизны).
Исследовательский проект — разработанный план исследований и разработок, направленный на решение актуальных теоретических и практических задач, имеющих социально- культурное народно-хозяйственное, политическое значение. В таких проектах излагаются научно обоснованные технических, экономические или технологические решения.
Различают инициативные научные проекты; проекты развития материально- технической базы научных исследований; проекты создания информационных систем (ИС) и баз данных (БД); издательские проекты; проекты проведения экспедиционных работ и др.
Рассмотрим их подробнее.
Инициативные проекты чаще всего небольшими (до 10 человек) научными коллективами или отдельными учеными и не имеют конкретных заказчиков. Срок выполнения инициативного проекта, как правило, 1, 2 или 3 года.
Содержание инициативного проекта составляет:
— фундаментальная проблема. На решение которой направлен проект;
-конкретная фундаментальная задача в рамках проблемы, на решение которой направлен этот проект;
-предлагаемые методы и подходы (с оценкой степени новизны), общий план работ на весь срок выполнения работы;
— ожидаемые результаты (развернутое описание с оценкой степени оригинальности);
-современное состояние исследований в данной области науки, сравнение ожидаемых результатов с мировым уровнем;
— имеющийся у коллектива научный задел по предлагаемому проекту, полученные ранее результаты (с оценкой степени оригинальности); разработанные методы (с оценкой степени новизны);
— список основных публикаций, ближе всего относящихся к предлагаемому проекту;
— перечень и характеристика имеющегося оборудования.
Проект развития МТБ научных исследований включает:
— фундаментальные проблемы, для решения которых будет использовано дорогостоящее оборудование;
— указание сферы применения оборудования (подразделение, организация и т.п.)
— общий план работ по приобретению и вводу в строй оборудования;
— имеющийся задел по предлагаемому проекту;
— перечень имеющегося оборудования и материалов и обоснование необходимости приобретения нового оборудования;
— контракт на приобретение (или изготовление дорогостоящего оборудования)
В проекте создания информационных систем (ИС) и баз данных (БД) отражаются:
— область знания, в которой должна применяться создание БД и ИС;
— фундаментальные научные проблемы, для решения которых необходимо создание ИС и БД, а также круг пользователей и их предполагаемое число;
— конкретная фундаментальная задача, на решение которой направлен проект;
— предполагаемые методы и подходы;
— общий план работ на весь срок выполнения проекта;
— ожидаемые результаты;
-современное состояние имеющихся ИС в данной области науки, сравнение с мировым уровнем, наличие зарубежных и отечественных аналогов;
Имеющийся научный задел по предлагаемому проекту ( опыт реализации аналогичных проектов, описание созданных ранее ИС, основные публикации);
— наличие лицензионных программных средств у разработчиков ИС;
— перечень дорогостоящих программных и аппаратных средств.
Необходимых дополнительно для успешного выполнения проекта;
— способы выполнения проекта;
— способы предоставления ИС научной общественности
— стандартные характеристики создаваемой ИС (требуемый объем оперативной памяти и т.п.
— функциональные характеристики (тип ИС, количество выходных форм, источник данных в ИС, число полей, число записей или объектов; способы представления документов; организация и режим поиска);
-дополнительные возможности ( сеть передачи данных, каналы связи, возможности последующего развития ИС, способы предоставления информации из ИС).
В издательском проекте показываются:
— фундаментальная проблема на анализ и обобщение результатов которой направлен проект;
— конкретная фундаментальная задача в рамках данной проблемы;
— план- проспект ( структура и содержание издания), объем издания в авторских листах (один авторский лист равен 40 000 знаков ) и предполагаемый тираж;
— современное состояние публикаций в данной области науки;
— степень оригинальности предполагаемого издания (по содержанию, структуре, уровню анализа и обобщения, методике изложения);
-имеющийся у автора ( авторского коллектива) научный задел;
— полученные ранее результаты и разработанные методы;
— список публикаций автора ( авторского коллектива0, ближе всего относящихся к данному проекту.
Так как издательский проект требует больших затрат, поэтому находится на стыке исследовательского и венчурного проекта.
Проекты создания центров коллективного пользования (ЦКП) отражают:
— область знаний, при решении фундаментальных проблем которой предполагается использовать комплекс оборудования;
— перечень имеющегося оборудования , техническое состояние, основные характеристики;
Имеющийся опыт по научно-методическому использованию комплекса оборудования для фундаментальных исследований;
— основные направления научно- методического развития комплекса, а также перечень необходимого оборудования и материалов, обеспечивающих устойчивую работу комплекса.
А также перечень необходимого оборудования и материалов, обеспечивающих устойчивую работу комплекса.
Для исследовательского проекта характерно:
— новизна (неповторимость);
предварительная оценка проекта;
-комплексная экспертиза;
— подготовка заключения.
На предварительной стадии отбираются проекты и программы, которые практически реализуемы и имеют экономический эффект (прямой или косвенный).
При этом учитывается:
-соответствие проекта целям инвестора;
-социальный и общественный эффект;
— принадлежность новой получаемой собственности;
Привлекаемые при выполнении проекта ресурсы и отраслевая ориентация;
-уровень риска;
-связь с другими научно- техническими программами;
— наличие налоговых льгот;
Комплексная экспертиза:
— оценка участников проекта ( компетентность, практический опыт руководителей, качество проведенного маркетинга, деловой опыт компании, потенциальный капитал у исполнителя проекта, мероприятия по защите от финансового риска, объемы работ в компании, наличие квалифицированного персонала);
— оценка текущего и перспективного рынка товаров и услуг для результата выполняемого проекта (положение на рынке, конкуренция, вероятность успеха, ценообразование);
— оценка используемых научно- технических и технологических разработок (уникальность, патентная защищенность, вероятность технического успеха, воздействие на другие проекты)
— оценка финансовых потоков (оценка стартовых и общих затрат, распределение средств по этапам проекта и элементам расхода, рентабельность, риск, гарантии, механизм возврата/оборота средств, гарантии);
-оценка экологических и социальных последствий.
Заключение по проекту содержит вывод о целесообразности его выполнения и финансирования. Каждый проект должен иметь план и соответствовать требованиям к оформлению. Это предъявляет особые требования к менеджерам инновационных проектов.
Любой проект имеет
— заранее сформулированную цель;
-имеет «старт» и «финиш»;
— ограничение во времени и средствах;
-сложность;
-требует привлечения специалистов разных профилей;
-имеет высокий приоритет.
Такие проекты могут финансироваться из государственного бюджета и на безвозмездной основе путем получение, например, грантов, так как обладают высокой степенью неопределенности относительно экономического эффекта и характеризуются высоким риском .
Венчурные проекты связаны с дорогостоящими и крупными работами. Они являются коммерческими и чаще всего финансируются на возвратной основе.
В зависимости от уровня научно- технической значимости различают следующие венчурные проекты:
Модернизационный — конструкция прототипа или базовая технология кардинально не изменится;
-новаторский — конструкция нового изделия существенно отличается от старой;
— опережающий- конструкция основана на опережающих технологических решениях;
— пионерный- появляется ранее не существовавшие материалы, конструкции, технологии, выполняющие прежние и новые функции.
В зависимости от масштабности подразделяются на:
— монопроекты — проекты, выполняемые одной организацией или одним подразделением. Они имеют жесткие временные и финансовые рамки. Для управления проектом требуется руководитель и координатор;
— мультипроекты направлены на достижение сложной инновационной цели. Здесь нужны координационные подразделения.;
— мегапроекты представляю собой многоцелевые комплексные программы, требующий централизованного финансирования и руководства из координационного центра.
Каждый проект должен иметь четкую цель, что позволит оценить полученный результат. Окончательный успех любого проекта определяет рынок.
Все проекты проходят процедуру экспертизы. На основании экспертизы принимаются решения о целесообразности и объеме финансирования. Большое значение имеют сроки проведения экспертиз, согласований, продолжительность периода от подачи заявок и предложений до открытия финансирования и получения субсидий.
1.2. Социально- культурный проект. Этапы социально- культурного проекта. Ответственность
Исследователь Зуев С.Э. выделяет обширное определение: социокультурное проектирование — управление изменениями объекта проектной деятельности или управление изменениями системы, внутри которой происходит реализация проекта.
У исследователей Маркова А.П., Бирженюк Г.М. понятие более узкое, но широкое в отрасли: социокультурное проектирование — это специфическая технология, представляющая собой конструктивную, творческую деятельность, сущность которой заключается в анализе проблем и выявлении причин их возникновения, выработке целей и задач, характеризующих желаемое состояние объекта (или сферы проектной деятельности), разработке путей и средств достижения поставленных целей.
В качестве объекта социокультурного проектирования выступает сложное образование, включающее в себя накладывающиеся друг на друга две подсистемы: социум и культуру. Расхождение, противоречие между реальной картиной и идеальными представлениями проектировщика о норме (задаваемой, в свою очередь, конкретной культурой и социумом) составляет проблемное поле формирования и реализации социокультурных проектов. Проект в таком случае является средством сохранения или воссоздания социальных явлений и культурных феноменов, соответствующих (как количественно, так и качественно, содержательно) сложившимся нормам. При этом следует отметить потенциальное многообразие проектных решений одной и той же проблемной ситуации, что обусловлено как различными представлениями об идеальном состоянии культуры и социума (или их отдельных проявлений), зависящими от ценностной позиции проектировщика, его понимания сущности данных феноменов, так и вариативностью способов воссоздания (возрождения, реконструкции, сохранения) социальной и культурной целостности.
Руководители проектов отвечают за три аспекта реализации проекта: сроки, расходы и качество результата. В соответствии с общепринятым принципом управления проектами, считается, что эффективное управление сроками работ является ключом к успеху по всем трем показателям. Там, где сроки выполнения проекта серьезно затягиваются, вероятно значительное перерасходование средств и возникновение серьезных проблем с качеством работ. Поэтому во всех основных методах управления работами по проектам основной акцент делается на календарном планировании работ и контроле за соблюдением календарного графика.
К признакам проекта, отличающим его от рутинной деятельности и прожектов, относятся:
• целенаправленность
• целостность
• ограниченность во времени
• инновационность
• коммуникативность
• адаптированность к внешним условиям
Проектам на роду написана короткая, но активная жизнь. Конечно, не всем инициативам удается пройти весь путь. Какие-то из них застревают на стадии эмбриона. «Встречаются проекты-малолетки, проекты-подростки, с присущими им трудностями переходного возраста. Зрелые проекты часто забывают о своем происхождении, но есть и проекты-матки или метапроекты, порождающие массу себе подобных.»
Управиться с разновеликими проектами не просто, и менеджер проекта – фигура на редкость несчастная. Ему надо управлять тем, чего еще нет, и действовать в обстановке непрерывных рисков и неопределенности. Мало того, по мере реализации проект утрачивает свои проектные качества, перестает быть самим собой.
Область информационных технологий проектна на 90 процентов.
Подготовка проекта на современном уровне предполагает постоянную компьютерную рефлексию. Поэтому сегодня информационные технологии выступают как средство, конкретизирующее проектные «заготовки», но прежде всего как обеспечение пространства, базы для проектной коммуникации.
В культурных проектах эти технологии обеспечивают:
• доступ к информации;
• взаимодействие партнеров;
• расширение базы проектирования;
• создание новых ресурсов и т.д.
Обычно выделяют четыре фазы полного проектного цикла:
• замысел
• планирование и оформление
• реализация
• завершение.
На стадии замысла ( или формулирования основной идеи) особенно велика роль человека творческого, способного угадать проектную потребность, увидеть привычную ситуацию в новом свете, найти нужные слова и мысленно представить еще не существующее как реальность. При разработке проектной идеи, идеальным средством организации деятельности является создание общедоступного сайта, странички в социальной сети, а лучше и того и другого. Он позволяет ориентироваться в проблемном поле, собрать и провести ревизию идей, бытующих в рамках определенного социума.
Уже на стадии планирования крайне желательно приступить к разработке компьютерной модели проекта. Компьютерный двойник появляется на свет вместе с самим проектом и должен отражать существенные стороны проектной работы.
Параллельный рост продолжается на стадии реализации, но здесь информационный двойник начинает жить уже самостоятельной жизнью. Он фиксирует результаты и как бы подтверждает значимость каждого проектного действия.
«Компьютерный двойник (информационная составляющая) доступен не только участникам проекта. Он растет в полном смысле слова на глазах у заинтересованной части интернет- аудитории. У будущего потребителя возникает чувство сопричастности акту созидания нового культурного продукта. Впрочем, иногда речь может идти и о реальном участии.»
Когда проект вступает в стадию реализации, не вредно задаться вопросами, то ли мы делаем и туда ли мы идем. Культурные проекты всегда нетипичны, и для того, чтобы проект незаметно не переродился, необходимо постоянно следить за его исполнением.
С этой целью осуществляется постоянный компьютерный мониторинг проекта, включающий контроль и оценку деятельности по его реализации. Информация, постоянно поступающая от всех участников проекта, порой разделенных большими расстояниями, собирается и анализируется менеджером. Анализ информации позволяет отслеживать движение проекта, прокладывать и корректировать проектный курс.
Завершение – очень ответственный момент в жизни проекта, поскольку закончить его гораздо труднее, чем начать. Все интересное, творческое осталось позади, хочется заняться новым делом, а надо доводить проект до ума и «вбивать последние гвозди».
Преодолеть проектную инерцию помогает перенесение деятельности по совершенствованию на будущее. В рамках поддержки проектов вполне найдется время для коррекции ошибок и разрешения проблем, связанных с функционированием проекта уже как факта культурной реальности.
Однако на выходе, благодаря компьютерной рефлексии проекта, мы получаем уже не один, а два культурных продукта – реальный и виртуальный.
Итак, особое место в жизни проекта принадлежит информационной составляющей.
Практика показала, что для проектной деятельности идеально приспособлены саморазвивающиеся структуры, не сопротивляющиеся воздействиям внешней среды, а эволюционирующие вместе с ней. Это могут быть творческие группы, временные коллективы, небольшие фирмы, объединения волонтеров, ассоциации и тому подобное. Этот по сути неинституциональный слой культуры и является средой, порождающей огромное большинство проектов.
Сегодня, во многом благодаря информационным технологиям, одинаковый по ценности культурный продукт производится порой огромными организациями и крошечными группами единомышленников. Социально- культурные инициативы вообще строятся на неиерархическом типе отношений между людьми. Недостающие ресурсы участники проекта черпают извне, выстраивая различные цепочки партнерских отношений.
Для того чтобы затраченные усилия не пропали даром, необходимо выйти на проектный режим и научиться в нем работать. Это значит последовательно идти от анализа ситуации к целям, от целей к задачам и стратегии, от стратегии – к планам осуществления.
ГЛАВА 2. СОЗДАНИЕ И РЕАЛИЗАЦИЯ МОЛОДЕЖНОГО ПРОЕКТА НА БАЗЕ БИБЛИОТЕКИ ИМ. А.С. ПУШКИНА «ДАЧА ОНЕГИНА»
2.1. Молодежные проект на базе библиотеки им. А.С, Пушкина «Дача Онегина»
Омская государственная областная научная библиотека имени А.С.Пушкина, или в студенческой среде «Пушкинка» была открыта для читателей 21 января ( 3 февраля ) 1907 года. Этому событию предшествовали решение Омской городской Думы об открытии библиотеки в 1899 г. и возведение пристройки к зданию Думы по проекту архитектора Г. С. Бартковского.
Размещалась библиотека в двух смежных комнатах на первом этаже городской Думы: одно помещение было отведено под читальный зал (открыт 21 января 1907 г.), во втором выдавалась литература на дом (с 26 июня 1907 г.).
В первый год обслуживания омичей библиотека насчитывала 4 160 экз. книг и журналов, 370 читателей.
До конца 1921 г. Пушкинская библиотека находилась в здании бывшей Городской думы. С 1922 — 1924 гг. библиотека располагалась в здании, в котором располагался отдел центропечати (бывший магазин купчихи Шаниной, сейчас ТД «Любинский»).
28 апреля 1995 г. состоялось торжественное открытие нового библиотечного здания на улице Красный Путь. Библиотеке присвоен статус «Центральная государственная библиотека Омской области».
И , естественно, эта библиотека является центром притяжения как просто читателей, так и людей ,занимающихся наукой, находящихся на стадии написания диссертаций, курсовых, магистерских и дипломных работ. Но время идет («все течет, все меняется») и на как на смену бересте, в свое время, пришла бумага, так на смену бумажным изданиям приходят электронные, а для оказания услуги книжного отбора достаточно кликнуть правой кнопкой «мыши». Библиотеке необходимо привлечь потенциального посетителя, поэтому она и оказывает ряд услуг косвенно связанных с непосредственной выдачей книг, постепенно подводит читателя к книжным полкам, абонементам и формулярам. Регулярно проводят выставки изданий и творческие встречи, открыли молодежный зал с услугой «буккроссинга», «виниловой музыкой», а позже организовали показ фильмов – каждый месяц — новая тематика. На прямую — это не связанно с основной деятельностью библиотеки, но косвенно- да, ведь читатель идёт. И вот буквально недавно- 1 сентября- молодежное пространство –как пространство начало свою работу, произошло так называемое официальное открытие. В 117 аудитории библиотеки им. Пушкина, изначально планировалось, что «.. пространство отроется с концертом, хедлайнером на который будет приглашена известная российская рок-группа..», но 1 сентября состоялось первое мероприятие (или событие) «Дачи Онегина» — «Стройка», на котором собственно волонтёры (инициативная группа) в прямом смысле слова строила «Дачу», то есть делали ремонт- красили, мыли, клеили, латали. Чем же выгодно библиотеке присутствие этой организации? Всё очень просто- сотрудничество выгодно всем. Все, что будет зарабатывать молодежное пространство, вся спонсорская поддержка, которую удастся привлечь, будет распространяться и на библиотеку. « В частности, нужно поменять санузел, отреставрировать актовый зал и установить в нем мультимедийное оборудование. Мы уверены, что в городе найдутся компании, которые нам помогут.»1
Итак, проект как пространство непосредственно был открыт 1 сентября, а вот как проект он начала зарождаться гораздо раньше. Но обо всем по порядку.
Молодежное пространство. Какой –либо научной трактовки ни в одном издании я не обнаружила, но есть объяснение этого понятия непосредственно от авторов проекта «Дача Онегина». Молодежное пространство- это одновременно среда и движение, объединяющее молодых людей со схожими ценностями и общей миссией – преобразить, изменить город Омск, чтобы в нем хотелось жить и работать. Кроме этого есть понятие от Молодёжного пространства Сбербанка на набережной канала Грибоедова в Санкт-Петербурге. Молодёжное пространство Сбербанка — это место для проведения тренингов, семинаров и «мозговых штурмов», в котором топ-менеджеры будут делиться опытом с молодыми предпринимателями. Понятие, как мы видим, довольно субъективное, но по факту суть одна- пространство- это и проект и место сбора молодежи, с целью обмена опытом с бизнесменами, бизнес- тренерами, а также для общения и саморазвития каждой личности.
Как и любой проект он начинался с выявления проблемы с помощью социального опроса.
По данным министерства образования Омской области в 2013 году произошла серьезная утечка специалистов- 50 тысяч омичей в возрасте от 17 до 27 лет уехали из Омска. Из опроса, проведенного инициативной группой ,стало ясно, что из сотни выпускников Омских вузов планируют остаться в Омске только 37 % (46 % точно заявляют , что покинут Омск). Из этих 37 : 16 остаются, так как нет возможности для переезда, а 34 удерживают здесь друзья и родные.
Причины столь бурной миграции из Омска можно увидеть на рисунке ниже. Основная причина- низкий уровень заработной платы. Кроме того молодежь хочет жизнь в чистом, комфортном для жизни городе, в котором можно зарабатывать и интеллектуально развиваться.
В ходе социального опроса выяснились также причины, причины по которым молодые люди могут остаться:
Также в ходе дальнейшего исследования инициативная группа выяснила то, каким хотят видеть люди пространство для развития и досуга молодежи и преступили к написанию проекта под названием (тогда еще без названия) «Дача Онегина».
Цели довольно абстрактны, но со временем все приходит в порядок- появляется что-то новое , ликвидируется что-то старое, неактуальное. Вот главные цели, поставленные еще весной 2014 года:
• Предоставить молодёжи удобное место для своей работы (коворкинг) и для общения (пространство открыто с 10:00 до 21:00 шесть дней в неделю)
• Регулярно проводить обучающие и развлекательные мероприятия по всем направлениям секций пространства (Культура и Искусство, Творческая лаборатория фотографов, видеографов и дизайнеров, Волонтерство, СМИ, IT и Бизнес): лекции, мастер-классы, фестивали и т.д.
• Предоставить молодым омичам ресурсы для личностного и профессионального развития;
• Изменить имидж города с серого на белый, подобно преображению великого мага Гендальфа.
Интригующее название «Дача Онегина» —название самого места, а вместе с ним – и первой команды, которая его обустраивает..
В июне был проведён конкурс на фирменный стиль пространства. Работа не победителя, но финалиста Вадима Гончарова стала впоследствии официальным стилем Пространства, благодаря тому, что эксперты выделили «Дачу Онегина» как самый удачный и сильный бренд, отметив его глубокий и уникальный смысл. В чём он заключается?
«Молодой Онегин – это не просто герой, а во многом символ поколения мятежных и юных молодых людей, — говорит о своей идее автор Вадим Гончаров. – Эти люди, как и Онегин, острижены по последней моде, одеты как лондонские dandy и разбираются, как им кажется, во всём. Современный Онегин – это интернет-эксперт и урбанист.
«Дача Онегина» — это вызов для тех людей, которым не чужды депрессивные мысли в стиле пушкинского героя на тему того, как хороши светские вечера и благоустройство Петербурга и как скучно тут у нас, в «деревне». Проявить свой максимализм и преобразовать одно из мест городского пространства в место, которое станет законодателем молодёжной моды уже для столиц, – отличная альтернатива хандре и депрессии».
Организаторы согласились с автором идеи: образ современной молодёжи действительно напоминает пушкинского Онегина – молодого и дерзкого, самоуверенного и привлекательного и в то же время склонного к бесконечной критике и пессимизму. « «Дача Онегина» — это некоторая самоирония: кто из нас, сидя на кухне, не вздыхает о том, в каком болоте мы живём и не мечтает о Петербурге? Как справиться с этой хандрой? Быть частью нашего молодёжного пространства! Здесь мы решили
разбавить серую хандру яркими красками, использовать критику как толчок к изменениям, направить дерзость на воплощение самых смелых идей в жизнь.
«Молодёжное пространство – как дача: это безопасное, комфортное, тёплое и интригующее место, расположенное на территории Библиотеки им. Пушкина, в самом сердце Омска..»
«Расположенное на территории» — это значит, что молодёжь устремляется в библиотеку потоками, разливается внутри и заполняет некогда неживое мраморно-холодное помещение смехом, музыкой и кипящей работой над преобразованием города», — добавляет Вадим Гончаров, дизайнер проекта.
« Молодежное пространство не меняет коренным образом назначение места, в котором будет расположено (если все же мы сравниваем с лофтом). «Дача Онегина» разместится на территории библиотеки им. Пушкина на отдельной площади в 260 кв.м, там, где до переезда располагался международный центр. Читать в пространстве будет по-прежнему модно.
По проекту дизайнеров, победивших в конкурсе на разработку дизайна среды, в пространстве найдется место для рабочей зоны, зоны для отдыха, кухней и, в перспективе, кафе. Рабочая зона условно делится на зоны для секций, которые при необходимости
трансформируются (объединяются / отделяются за счет подвижных перегородок и стендов). Секции подразумевают форму регулярного развивающего досуга: постоянные участники создают собственную культуру общения, обучения и совместной работы над коммерческими и некоммерческими проектами. Направления секций определяют сами молодые омичи.
К запуску в пространстве уже готовы такие программы, как искусство и культура, IT, СМИ, бизнес, волонтерство, фото-, видео-, графический дизайн.
Вход для молодежи свободный, нахождение в пространстве ограничено только временем работы пространства ( 6 дней в неделю с 10 до 21 часа) и правилами, разработанными для комфортного пребывания большого количества людей на одной территории. Кстати, правила разработали сами посетители пространства.
При регулярном посещении участники «Дачи Онегина» включаются в бонусную систему (с этой системой сможет ознакомиться каждый посетитель, когда будет оформлять электронный пропуск). Передовые компании, ориентированные на молодежь (и не только) с удовольствием станут партнером такой бонусной системы, позволяющей приобрести товары и услуги со скидкой [эта система на стадии разработки].
Молодые люди могут прийти на территорию пространства и, например, купить кофе, взять книжку, расположиться в бабле/на диване, пообщаться с друзьями в комфортной обстановке. Однако в любой момент они могут включиться в систему развития профессиональных и социальных навыков. С этой целью в пространстве будут организованы семинары/тренинги/мозговые штурмы/воркшопы/мастер-классы/лекции и т.п.»
Все мероприятия проводятся в разных форматах:
Лекция — это логически стройное, систематическое, последовательное и ясное изложение того или иного материала.
Мастер-класс- это семинар который проводит эксперт в определённой дисциплине, для тех, кто хочет улучшить свои практические достижения в этом предмете. Это уникальное сочетание: короткой теоретической части, индивидуальной работы, направленной на приобретение и закрепление практических знаний и навыков.
Творческая встреча- это одна из форм общения артистов со зрителем. На таких встречах дети могут в личной беседе узнать много интересного о творце.
Пресс-конференция — это организованная встреча журналистов с представителями госучреждений, общественно-политических организаций, коммерческих структур, имеющая целью предоставление СМИ проблемной и комментирующей информации, и характеризующаяся возможностью получения информации из первых рук, проверки сведений и уточнения версий с помощью вопросов. Обычно в ходе пресс-конференции её участники отвечают на вопросы журналистов, прямо или косвенно связанные с темой пресс-конференции.
Круглый стол- это современная форма публичного обсуждения или освещения каких-либо вопросов, когда участники, имеющие равные права, высказываются по очереди или в определенном порядке.
Мозговой штурм- это
Опрос фокус-групп один из наиболее популярных методов стимулирования творческой активности. Позволяет найти решение сложных проблем путем применения специальных правил обсуждения. Широко используется во многих организациях для поиска нетрадиционных решений самых разнообразных задач.
Интерактивная площадка- это довольно широкое понятие. ВВ данном случае- это площадка для презентации и оценки молодежных проектов,
Онлайн конференция (или вебинар) — это онлайн мероприятие, организованное при помощи web-технологий в режиме прямой трансляции.. Позволяет напрямую общаться некоему лицу с интернет- аудиторией.
Экскурсия- это коллективный осмотр музея или внемузейного объекта, проводимый по намеченной теме и специальному плану.
Воркшоп- это тренинг, результаты которого зависят прежде всего от вклада участников и в меньшей степени — от знаний веду¬щего.
Как и любой проект «Дача Онегина» имеет сроки. Её срок – 3 года, через три года команда ожидает увидеть Омск преображенным при помощи идей омичей и рук омичей тоже.
Проект организован инициативной группой выпускников Волонтерского Центра ОмГУПС, которые обучали персонал и работали на Олимпийских и Паралимпийских Играх 2014 года в г. Сочи. Они придумали идею, оформили в проект, представили его
правительству Омской области. Получив одобрение это идеи, 22 апреля 2014 года провели первую презентацию молодежного пространства для студентов ОмГУПС.
Сейчас этот проект делает команда людей, которые объединились по одному только принципу – схожие жизненные ценности. На момент написания курсовой работы, руководителем организации является Екатерина Пфлюк – разработчик обучающих программ, тренер для крупнейших российских компаний: «2GIS», сеть аптек «36,6» и др. С марта 2013 года является основателем и директором b2b компании «Vita Artis». Работает с неформальными молодежными командами с 2007 года: учебно-игровой семинар «Перспектива» (Омск), лагерь труда и отдыха «Ямал» (Китен, Болгария), а также в системе государственного образования как преподаватель (ОмГУПС). Количество участников проекта более 2000 тысяч. Кроме непосредственного руководителя организации здесь есть руководители секций – это руководители, создающие условия для развития одного из направлений в жизни молодежного пространства. Их главная задача состоит в том, чтобы объединить в своих секциях тех людей, которые жаждут позитивных изменений в городе и готовы предлагать новые формы досуга и развития молодежи (и не только).
Куратор направляет людей, интегрирует идеи и систематизирует работу секции, чтобы возникающие противоречия обращались в новые решения. Слово-синоним – «координатор».
Финансирование.
Бюджет запуска проекта, включающий в себя ремонт и оборудование площадки в библиотеке им. А.С. Пушкина в соответствии с современными стандартами, составляет 6,3 млн. рублей. Первым инвестором Омского молодежного пространства «Дача Онегина» из бизнес-среды стал Темури Отарьевич Латария, председатель совета директоров группы компаний «РУСКОМ». По прогнозам создателей первая отдача в виде производимого в среде молодежного пространства продукта ожидается через год. В каждом конкретном случае говорят об индивидуальном продукте для инвестора: профессиональные кадры, социологические и маркетинговые исследования, стартапы для инвестирования и др.
Финансирование проекта будет открытым, каждый желающий сможет ознакомиться с тем, кто и в каких размерах финансирует проект, на какие статьи расходуются средства.
Как и каждый шаг в проекте, обязательно презентуется общественности бизнес-модель, эффективность уникальна как и сам проект.
Омское молодежное пространство пропагандирует открытую коммуникацию бизнес-молодежь-власть. Время объединять ресурсы и слышать друг друга. Социально-ориентированный проект «Омское молодежное пространство» поддержал губернатор Омской области Виктор Иванович Назаров, правительство и профильные министерства: была выделена площадка и оказана консультационно-правовая помощь.
Заявлено, что «Дача Онегина»»- некоммерческая организация, то есть ее деятельность не направлена на получение прибыли в первую очередь, но любой проект предполагает извлечение прибыли в том или ином виде. Но ,как говорят организаторы, прибыль может быть разной. Все привлеченные средства будут вложены в молодежное пространство, чтобы создать условия, при которых проект окупится за три года. Сейчас в него инвестированы — около 6,3 млн рублей. Из них примерно 87% средств направлены на ремонт помещения, остальные — на приобретение оргтехники, зарплату штатным сотрудникам, сопровождающим проект, которых будет около 15, и при необходимости поддержку мероприятий.
Вообще же для каждого мероприятия находятся спонсоры, те, кто готов проявить свою активную социальную позицию, инвестировать в талантливую и перспективную молодежь. Коммерческие организации могут сотрудничать и на других условиях — помогать материально-методической базой, книгами, оборудованием, ремонтом или стройматериалами, оказывать тренинговую поддержку. «Дача Онегина» в долгу не останется.
Им выгода в том, чтобы не менее 50% участников благодаря проекту стали ценными кадрами для власти, бизнеса, культуры, СМИ, общественно значимых организаций Омской области. Чтобы держать ритм, спустя три года состав организаторов изменится на 100%, а сам проект, функционирующий на принципах самообновления и самоорганизации, продолжит работу в новом составе и будет решать новые задачи.
Что качается поддержки со стороны бизнеса, то когда речь идет о помощи продукцией или услугами, то они лояльны, практически безотказны. С крупными инвестициями несколько сложнее. Уже через год планируется предоставить «кадровый» продукт тем компаниям, кто сегодня вкладывает деньги.
Партнерами становятся уважаемые люди и организации Омска: Правительство Омской области, ЗАО «Завод розлива минеральной воды «Омский», Омский музыкально-педагогический колледж, «Империя боулинга», « Ecobar Aloe», «Сибирский международный марафон» , Центр психологического сопровождения бизнеса «ЛЕГЕ АРТИС», Домашняя Кондитерская «Пекан», кофейня «Skuratov Coffee», «Vita Artis» , Студия «Шеф-Кондитерская» и т. д.. Поддержка оказывается не только финансовая. Все средства привлекаются поэтапно из разных источников. И со строителями, и с генподрядчиком договорились отдавать всю оплату за работы этапами. Они пошли навстречу, практически под «честное слово». Где-то уступили в плане предоплаты, где-то еще в чем-то.
Каждый участник вправе осуществить сой проект на базе интерактивной площадки, это выгодно так как:
• пространство открыто для каждого, нет входных барьеров;
• в пространстве есть человеческие ресурсы: один в поле не воин, а с десятком единомышленников – уже почти команда ;
• пространство обладает ценными связями с представителями общественных организаций, бизнес-структур и власти, экспертов в различных сферах;
• пространство популярно и хорошо «раскручено» в сети Интернет.
• Суммируя все эти факторы, можно увидеть большую пользу от сотрудничества с пространством: оно создает имя начинающему профессионалу, помогает получить ценный опыт работы еще до начала карьеры и взаимодействия с реальными заказчиками, руководителями и т.д. Плюсы сотрудничества с пространством не менее ценны и важны, чем деньги, особенно если Вы находитесь в самом начале своей карьеры.
2.2. Омское молодежное пространство «Дача Онегина». Специфика деятельности
Работа в молодежном пространстве ведется с помощью секций- подразделений в составе организации.
На сегодняшний день секций – семь. «СМИ», «Культура и искусство» , «Волонтерство», «ИТ» (или «IT»), «Бизнес», «Творческая лаборатория» и «Наука и образование». Рассмотрим подробнее работу каждой.
Секция «ИТ».
Лозунг «Наши ценности — открытость информации и инновации»
Куратор секции Денис Зубаха.
Данная секция занимается :
• Разработкой социально полезных приложений и технологий для города;
• Системным администрированием «Дачи Онегина»;
• Ведением, оптимизацией сайта «Дачи Онегина»;
• Обеспечением информационной безопасности базы данных;
Информированием других участников «Дачи Онегина» о достижениях в IT-сфере (существующих приложениях, сервисах и др.);
Обеспечением IT-инструментами участников других секций «Дачи Онегина» при разработке ими различных мероприятий.
Все это реализуется и решается посредством сотрудничества с IT-компаниями Омска и совместного решения трудных задач, обмена знаниями друг с другом о новинках в cреде IT, а также с помощью встреч и мастер-классов с гуру мирa IT.
Участником секции может стать любой желающий, для этого достаточно связаться с куратором по телефону или «вконтакте» или же просто появится непосредственно в пространстве.
Секция работает для :
• Внедрения новых технологии в жизнь «Дачи Онегина» в частности и Омска в целом;
• Компьютерного ликбеза каждого участника.
Секция «Культура и искусство».
Лозунг « Жизнь как искусство».
Куратор секции Маргарита Ломова.
Секция занимается:
• Обучением основам культуры и искусства (теория и практика);
• Создает условия для творчества (комфортное место, удобное время, учителя и единомышленники);
• Организацией презентаций произведений искусства любителей и профессионалов;
• «Наведение мостов» с единомышленниками и взаимодействие с ними;
• Организация досуга.
Обучение будут, проводят компетентные специалисты.
Форматы мероприятий: лекции, мастер-классы, обучающие программы; развлекать будут культурные мероприятия: выставки, фестивали; генерировать общение будут сообщества по интересам.
Основные направления секции:
• Хенд-мейд;
• Психология;
• Театр;
• Дизайн;
• Изобразительное искусство;
• Кино;
• Музыка;
• Литература, поэзия;
• Фестивали и шоу.
Мероприятия секции:
• Лекция;
• Выставка;
• Мастер-класс;
• Культ-поход;
• Собрание, творческая встреча;
• Показ мод;
• Фестиваль.
Секция «СМИ».
Лозунг «Свобода и ответственность
Куратор Анна Попова.
Секция рассказывает о событиях, происходящих на «Даче Онегина», в нашем городе, стране и мире. Говорит о том, что важно Омску, и ставим социально-важные вопросы с помощью рубрик, опросов, пресс-конференций и круглых столов. Создает афишу мероприятий, интересных молодежи: освещает интеллектуальные, спортивные, развивающие и развлекательные события Омска. Готовит медиапродукт, который позволяет не потеряться в потоке информации, будь то паблик ВКонтакте, сайт или газета, созданная за 24 часа. Ведет активный диалог с аудиторией и знаем, кому мы нужны и интересны.
У секции есть свои правила (их всего три):
 Писать объективные и актуальные материалы, которые отличаются живой и динамичной подачей;
 Регулярно следят за потребностями и интересами молодежной аудитории: секция «СМИ» — не застывшая информационная глыба, а точный механизм, очень тонко чувствующий любые изменения;
 Постоянно развивает коммуникативные навыки и навыки работы с текстом.
Секция проводит мероприятия в форматах:
• Лекция;
• Мастер-класс;
• Творческая встреча;
• Пресс-конференция;
• Круглый стол;
• Мозговой штурм;
• Опрос фокус-групп;
• Интерактивная площадка;
• Онлайн конференция;
• Экскурсия.
Основными направлениями секции являются:
• Интернет-журналистика;
• Пресса;
• Фотожурналистика;
• ТВ-журналистика;
• Радиожурналистика;
Особое внимание секция СМИ уделяет таким типам журналистики, как:
• Гражданская,
• Спортивная,
• Культурная,
• Корпоративная.
На сегодняшний день секция е знакомится с омскими редакциями – чтобы в будущем создавать совместные проекты, — и ищет журналистов-экспертов по всему миру.
Чтобы присоединиться к секции «СМИ» необязательно учиться на журналиста или иметь опыт работы. Эта секция – площадка для каждого, кто любит журналистику.
Секция «Бизнес».
Лозунг «системный подход и результативность»
Основные направления деятельности:
• Регулярное обучение основам разработки бизнес-проектов и составления бизнес-планов.
• Регулярное обучение и развитие участников в области бизнеса, аналитики, психологии.
Привлекаемые для сотрудничества внешние организации:
• партнеры (молодежные движения, организации);
• действующие на территории г. Омска и Омской области СМИ;
• эксперты в области бизнес-технологии, аналитики, психологии; тренеры и игротехники.
• собственники и директора успешных компаний в г.Омске и Омской области, России, мире.
Формат мероприятий: встречи-лекции, мозговые штурмы, семинары, вебинары, мастер-классы, круглые столы, развивающие игры.
Ожидаемые результаты через год:
• умение каждого участника, регулярно посещающего секцию, составлять жизнеспособный бизнес-план проекта, создавать продающие коммерческие предложения, самостоятельно зарегистрировать коммерческую организацию и грамотно использовать другие полученные в секции знания для реализации в собственных проектах.
Секция «Творческая лаборатория для фотографов, видеографов и графических дизайнеров».
Лозунг: « понимание и принятие реальности через яркие образы».
Основные направления деятельности:
• Регулярное обучение и развитие участников в области фотографии, видеографики, графического дизайна, психологии восприятия, эстетики;
• Обеспечение образной составляющей событий, происходящих в молодежном пространстве, г. Омске и Омской области (фото к статьям, видеорепортажи, промо-ролики и др.) и освещаемых секцией СМИ.;
• Оформление макетов, буклетов и т.п. предстоящих в молодежном пространстве мероприятий, а также участие в оформлении еженедельной газеты;
• Для графических дизайнеров – совершенствование сайта молодежного пространства;
• Наполнение сайта, соц. сетей самостоятельным контентом.
Привлекаемые для сотрудничества внешние организации:
• партнеры (молодежные движения, организации);
• эксперты в области в области фотографии, видеографики, графического дизайна, психологии восприятия, эстетики.
Формат мероприятий: встречи-лекции, мастер-классы,семинары, вебинары, фотовыставки.
Ожидаемые результаты через год:
• проведение не менее 10 фотовыставок на территории пространства и за его пределами;
• создание не менее 10 видеороликов социальной направленности, выложенных на сайт и в соц.сети.
Секция «Волонтерство»
Ценность: социальная ответственность
Основные направления деятельности:
• Разработка социальных проектов на основе бизнес-подхода (постановка цели, планирование действий, анализ перспектив развития, оценка рисков и ресурсов);
• Регулярное обучение и развитие участников в области бизнеса, аналитики, психологии, социальной работы.
Привлекаемые для сотрудничества внешние организации:
• партнеры (молодежные движения, организации);
• действующие на территории г. Омска и Омской области СМИ;
• эксперты в области бизнес-технологии, аналитики, психологии, медицины, социальной работы; тренеры и игротехники.
• собственники и директора успешных компаний в г.Омске и Омской области, России, мире.
Формат мероприятий: встречи-лекции, мозговые штурмы, семинары, вебинары, социально-ориентированные благотворительные мероприятия, мастер-классы, круглые столы, развивающие игры.
Ожидаемые результаты через год:
• проведение не менее 3-х крупных социально полезных мероприятий (от 100-ти до 600 человек), подготовленных на базе бизнес-разработок, и не менее 10-ти локальных событий и акций (50 – 100 человек);
• умение каждого участника, регулярно посещающего секцию, составлять жизнеспособный бизнес-план под социальные проекты, успешно применять технологии фандрайзинга.
Секция «Наука и Образование» совсем новое явление, создание которой произошло благодаря исследованию на самые востребованные направления и начала свою работу буквально в декабре. Куратор секции — Дарья Абрамова.
Секции работают для реализации основной цели — создать в городе единое пространство для общения, обучения, творчества и бизнеса, а также воспитать специалистов, которые будут трудится на благо города или области.
Каждую неделю в рамках одной секции или же пространства в общем, проводится какое- либо мероприятие. Событие освещается на страничке «Вконтакте» (http://vk.com/dacha.onegina) . Любой желающий может принять в нем участие, но для некоторых мероприятий нужна предварительная регистрация, так как количество мест ограничено.
Еще в молодежном пространстве «Дача Онегина» каждый вторник с 18.00 до 20.00 проходят открытые для всех показы редкого кино. Этим занимается Киноклуб «Монокль» (Приложение).
Вот краткое описание некоторые мероприятия «Дачи Онегина»:
1) 27 декабря, в канун Нового года, в 16 часов стартовало мероприятие под названием «Новый год на «Даче Онегина». Состоялся мастер-класс по вырезанию снежинок и фигурной очистке мандаринов, викторина-аукцион и игра «Активити», а также работала так называемая «новогодняя почта», откуда можно было отправить письмо- открытку близкому человеку, а примерно в 17:00 часов стартовал просмотр мультфильмов в режиме нон-стоп.
В конце вечера состоялось уютное новогоднее чаепитие с командой «Дачи Онегина».
2)13 декабря, в 17:15 на «Даче Онегина» (библиотека им. Пушкина, ауд. 117) прошёл мастер-класс от школы парного бразильского танца форро.
За два часа мастер-класса участники открыли для себя новый и удивительно душевный танец и проникнутся музыкальностью и ритмами Бразилии.
3) Мастер-класс «Бизнес изнутри: отношения между участниками и партнерами».
Как оформить свой бизнес? Что нужно для правильного выстраивания отношений с бизнес-партнерами, предпринимателями, учредителями компании? Какие стадии жизни предприятия существуют?
Спикер: Ольга Цой, основатель фирмы «Главбух», специалист по бухучету, аудиту, проведению экономических экспертиз, победитель конкурса «Лучший бухгалтер Омской области » и лауреат Всероссийского конкурса «Лучший бухгалтер России».
Мастер-класс прошёл 11 декабря, в 18:00 на «Даче Онегина» (библиотека им. А.С. Пушкина, аудитория 117).
4) Мастер — класс в рамках серии бесплатных занятий по изучению языков( совместно с центром иностранных языков «ABC Club»)
29 ноября ,мастер-класс «Окружи себя английским. Как учить язык по книгам и фильмам».
Эксперты центра иностранных языков «ABC Club» рассказали , как эффективно учить язык с помощью чтения и просмотра видео и как это помогает улучшить и развить навык говорения, письма, аудирования, а главное, чувство языка. Более того, это поможет развить критическое мышление и воображение, расширить кругозор в области зарубежной литературы и кинематографа.
Вы пройдете каждый этап работы над фильмом и текстом и узнаете, и узнали как можно изучать английский язык, занимаясь любимым делом!
[Вход свободный, но необходима предварительная регистрация]
Организация проектов происходит следующим образом: проводятся исследования, благодаря которым выявляются основные потребности потенциальных или постоянных участников- то есть участник сам решает- что ему интересно и чем заниматься. Кураторы секций связываются с профессионалом, деятельность которого интересна, или же компанией, иногда компания или бизнесмен/режиссер/профессионал сам предлагает себя в качестве «объекта события» . оговариваются сроки и дата проведения, выгоды сторон . Затем проходит стадия реализации. А далее, в идеале, анализ мероприятия, выявление сильных и слабых сторон и подведение итогов.
Брендбук — это иллюстрации и образцы элементов фирменного стиля компании. Брендбук «Дачи Онегина» предполагает ненавязчивые, неброские, но при этом красивые и эстетичные, мягкие акварельные разводы, которые легко приспосабливаются под различные задачи и мероприятия, дресс-коды и стили.
Его составные элементы:
• Самолётики, горы и рябина.
Здесь все просто: самолётики символизируют высокий и лёгкий полёт к мечте; горы – трудность вершин, на которые а также их невыразимую красоту; рябина – небольшая отсылка к теме дачи – теплой, уютной и красивой.
• Синий кит.
Символ глубокого смысла, который вкладывается в пространство. Синий кит – это поглотитель планктона. Для каждого человека работа должна быть любимым, творческим и зажигающим занятием.
Синий кит такой же огромный, как и масштабы проекта «Дача Онегина».
Кроме всего прочего у «Дачи Онегина» ,благодаря бренду «Реченька», появился своя собственная корпоративная форма- серые свитшоты с китами- символом «Дачи».
Таким образом, Омское молодежное пространство являет собой не только молодежный проект, но и серьезный, инновационный городской проект реализуюший ряд мероприятий и служащий на благо города. В рамках пространства существует несколько секций: IT, бизнес, волонтерство, СМИ, творческая лаборатория, культура и искусство. У каждой — своя программа, состоящая из семинаров, лекций, мастер-классов, воркшопов, тренингов, дискуссионных клубов, просмотров кино, выступлений музыкантов и т. д. Кроме событий внутри пространства будет много мероприятий, в которых может принять участие абсолютно любой житель города.